Prodij' : une solution digitale innovante pour l’apprentissage du FLE

Le CAVILAM – Alliance Française souhaitait proposer un nouveau parcours numérique d’apprentissage du Français Langue Étrangère (FLE), destiné notamment aux primo-arrivants et en priorité aux femmes. Avec Prodij’, l’objectif était de rendre la formation accessible à distance, tout en conservant les interactions entre apprenants et enseignants indispensables à l’apprentissage.

Digitaliser l'apprentissage du Français Langue Étrangère pour le rendre plus accessible

Pour certains apprenants, suivre régulièrement une formation en présentiel peut être compliqué en raison de contraintes de mobilité, d’organisation ou de garde d’enfants.

Le CAVILAM – Alliance Française souhaitait ainsi imaginer un parcours pédagogique permettant d’apprendre le français à distance, tout en maintenant un accompagnement régulier par les enseignants.

Au-delà de l’apprentissage linguistique, le projet Prodij’ s’inscrit dans une démarche favorisant l’intégration et le retour à l’emploi grâce au développement des compétences linguistiques et professionnelles.

Développer une application mobile associant exercices interactifs et visioconférence

TroisPointZero a accompagné le CAVILAM – Alliance Française dans le développement de Prodij’, une application mobile conçue pour réunir les différentes composantes du parcours pédagogique au sein d’un même outil.

Les apprenants peuvent accéder à des exercices interactifs directement depuis leur smartphone et participer à des séances de visioconférence avec leurs enseignants. L’intégration de ConnectyCube permet notamment de gérer les échanges en temps réel et les fonctionnalités de visioconférence nécessaires à l’accompagnement à distance.

En parallèle, un back-office développé avec Laravel Nova permet aux équipes pédagogiques d’administrer les accès, les programmes et les différents groupes d’apprenants.

L’application mobile repose sur React Native, permettant de proposer Prodij’ sur iOS et Android tout en s’appuyant sur une base de développement commune et évolutive.

Une solution de formation mobile déployée dans cinq régions françaises

Prodij’ réunit apprentissage autonome et accompagnement à distance au sein d’une même expérience. Les apprenants peuvent poursuivre leur parcours depuis leur smartphone et maintenir un contact régulier avec leurs enseignants sans avoir à se déplacer quotidiennement.

Pour les équipes pédagogiques, le back-office centralise la gestion des utilisateurs, des groupes et des programmes afin de faciliter le pilotage des différents parcours.

Le projet a été pensé pour changer d’échelle, avec un déploiement de Prodij’ prévu dans cinq régions françaises, permettant d’étendre le dispositif à différents territoires et groupes d’apprenants.

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